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时间:2013-08-11 12:17 年代:文言文/ 作者:初中/ 分类: 初中文言文阅读题及答案/ 发表评论/ 浏览
阅读《师旷撞晋平公》一文,回答 1315 题。( 8 分) 晋平公与群臣饮,饮 酣 ,乃喟然叹曰: 莫乐为人君!惟其言而莫之违。 师旷 ① 侍坐于前,援 ② 琴撞之。公披衽 ③ 而避,琴坏于壁。公曰: 太师谁撞? 师旷曰: 今者有小人言于侧者,故撞之。 公曰: 寡

阅读《师旷撞晋平公》一文,回答13—15题。(8分)

晋平公与群臣饮,饮,乃喟然叹曰:莫乐为人君!惟其言而莫之违。师旷侍坐于前,援琴撞之。公披衽而避,琴坏于壁。公曰:太师谁撞?师旷曰:今者有小人言于侧者,故撞之。公曰:寡人也。师旷曰:!是非君人者之言也。左右请除之。公曰:之,以为寡人戒

【注】 ①师旷:春秋时晋国乐师。他双 目失明,对音乐有极深的造诣。 ②援:执持,拿。 ③衽:衣襟。 ④哑:表示不以为然的惊叹声。⑤除:清除。⑥戒:鉴戒。

13. 解释文中加点词语的意思。(2分)

1 酣: 2 释:

14. 师旷撞晋平公的原因是什么?(用文中原句回答)(2分)

15. 同为劝谏君王,师旷与邹忌的劝谏方式有何不同?请简要分析。(4分)

参考答案:文言汉语网整理

13.(2分)(1)酣:尽兴(畅快)地喝酒。 (2) 释:放。

14.(2分)是非君人者之言也 (或:答“今者有小人言于侧者”得1分。)

15.(4分)邹忌用设喻说理的方法,以自身为例,把家事和国事进行类比,推己及人,以此达到讽劝的目的。(2分)师旷先借撞“小人”引起晋平公的重视,再直言以出,让晋平公认识到自己的错误,达到劝谏的目的。(2分)(意对即可)

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